還以為這又是在北歐為兒童打造的創意設計空間!
竟沒想到這個室內歡樂園是來自於出生台灣在香港執業的設計師何 作品。
在台灣沒有太多適合小小朋友的遊樂園,
倒是親子餐廳和兒童室內玩樂園像雨後春筍般一窩蜂竄出。
遊樂設施不是球池就是溜滑梯,
沒有太多的用心規劃,
沒有太大差異性的空間,
沒有太大差異性的空間,
同樣的高彩度色調,
相仿的課程教學真的有些無趣。
相仿的課程教學真的有些無趣。
小小朋友最需要的是能引領他們激發創意潛能和培養無盡的想像力。
讓他們身心自由的發展舒展。
Spring Learning位在香港灣仔。
一反一般室內兒童遊樂園的壓迫強烈色彩,
以溫潤的淺木色調帶來整個空間的輕鬆舒適自然。
整個空間的粉蠟筆色調讓人心情好放鬆穩定,
也正好適合靜態一點的學習。
也正好適合靜態一點的學習。
黃綠色和淺木色相間的現代室內樹屋,
各種形狀的立體建築激起小小朋友愛爬上爬下的興趣,
不同於一般沈悶制式的櫃檯只能讓大人接近,
特別設計了階梯讓小朋友也可以爬上去近距離跟工作人員互動交流。
LOGO也不像多數做法設置於櫃台正前。
有沒有注意到小朋友抬頭就能看到櫃檯天花板特別俏皮的LOGO設計。
刻意掉下來的“n”就像數學世界裡的符號般讓人好奇。
廁所的規劃更別出心裁的以圓形撒水器概念,
利用層層蛋糕的外形拉近大朋友與小朋友的距離。
就連籃球場也一反常態的變成倒立設計。
Spring Learning的課程設計也很特別,
從腦部開發到探索五感,甚至親子間的互動,身心玩樂體適能遊戲教育,
有機會到香港不防走一遭體驗。
喜歡這樣舒適無壓力的設計空間,
讓小小朋友可以不受限的玩樂學習。
盡情擁抱這個有大地有海洋的室內天堂。
Oh Yeah!
Stay Happy & Smile!! ♡♡
有沒有注意到小朋友抬頭就能看到櫃檯天花板特別俏皮的LOGO設計。
刻意掉下來的“n”就像數學世界裡的符號般讓人好奇。
廁所的規劃更別出心裁的以圓形撒水器概念,
利用層層蛋糕的外形拉近大朋友與小朋友的距離。
就連籃球場也一反常態的變成倒立設計。
Spring Learning的課程設計也很特別,
從腦部開發到探索五感,甚至親子間的互動,身心玩樂體適能遊戲教育,
有機會到香港不防走一遭體驗。
喜歡這樣舒適無壓力的設計空間,
讓小小朋友可以不受限的玩樂學習。
盡情擁抱這個有大地有海洋的室內天堂。
Oh Yeah!
Stay Happy & Smile!! ♡♡
資料來源:Spring Learning
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